Unitat 5: El text expositiu

 

Verbs: arrel i desinència

 Com ja sabeu de la unitat anterior, els verbs són aquelles paraules que expressen accions. Aquests poden tindre diverses conjugacions:

• 1ª conjugació: quan acabar en -ar. Per exemple, ballar.
• 2ª conjugació: quan acaba en -er o -re. Per exemple, voler o riure.
• 3ª conjugació: quan acaba en -ir. Per exemple, dormir.

Per conèixer quina és l'arrel i la desinència d'un verb, ens hem de fixar en l'INFINITIU. Quan a aquest li llevem les terminacions -ar, -er, -re o -ir (les desinències), obtenim l'arrel d'un verb. A continuació teniu alguns exemples:

Podeu practicar al següent enllaç.

Primera part del Projecte 2: investiguem

 És el moment de començar el segon projecte! Per fer el vídeo-reportatge final, primer hem de conéixer alguns aspectes importants, per tal de saber de què hi parlarem. 

A continuació trobareu diferents enllaços on podreu trobar informació molt interessant, relacionada amb el canvi climàtic, la protecció d'espècies en perill d'extinció o l'efecte hivernacle, entre molts altres aspectes importants. 

• Canvi climàtic
• Evidències del canvi climàtic
• "L'amenaça de l''extinció en massa' afecta 17 espècies valencianes."
• Els gasos amb efecte d'hivernacle
• Escalfament global

Projecte 2: La nostra comunitat

 Com ja hem comentat a classe, el segon projecte s'anomena "La nostra comunitat" i, al llarg d'aquest, anem a aprendre alguns aspectes importants relacionats amb la nostra comunitat i la seua cura.

Al llarg d'aquest investigarem sobre tot allò relacionat amb el medi ambient, com per exemple el canvi climàtic, l'efecte hivernacle o la contaminació. Amb aquesta investigació i l'eixida que farem a la Platja del Gurugú de Castelló, crearem un vídeo-reportatge per aprendre un poc més respecte al nostre entorn i com podem col·laborar per cuidar-lo!

Unitat 5: L'enquesta

Una enquesta és un qüestionari que es realitza a un grup de persones, per tal de conéixer informació sobre un tema determinat.

Aquest està format per un grup de preguntes, les quals poden:

• OBERTES. En aquest cas, la persona que respon l'enquesta té total llibertat per escriure el que vulga.
• TANCADES. Al contrari que en les preguntes obertes, la persona que respon té unes respostes predeterminades, entre les quals haurà d'escollir una opció.

A continuació, podeu trobar una activitat per practicar l'enquesta. En aquest cas, les preguntes són tancades.

Si voleu practicar més, podeu crear la vostra pròpia enquesta!

Unitat 4: el verb

A continuació, teniu un Passaparaula per practicar les conjugacions dels verbs.

Unitat 4: Substantius comuns i propis

A continuació teniu diversos jocs per poder practicar els substantius:

• Relaciona els substantius amb la seua categoria.
• Ajuda a la granota!
• Troba tots els substantius comuns a la sopa de lletres.

Quarta part del Projecte 1: Illes Columbretes i Desert de les Palmes

Toca acabar el primer projecte! Ja quasi ho tenim! Ens està quedant genial. A aquesta última part, investigarem sobre el medi natural de Castelló. A continuació podeu trobar informació per tal d'utilitzar-la a la presentació: 

Illes Columbretes

Desert de les Palmes

Unitat 4: El diàleg

En aquesta unitat anem a treballar el diàleg. El diàleg és l'intercanvi d'informació entre dues o més persones, és a dir, quan es parla i interactua. A continuació teniu diverses situacions on podem trobar diàlegs. Per exemple, a les entrevistes:

També podem trobar entrevistes escrites, on també aparèixen diàlegs: https://www.racocatala.cat/entrevista/50596/he-aconseguit-deixar-banda-gent-sespera-mi-treure-magrada De la mateixa manera, els diàlegs també aparèixen a les obres de teatre o als contes: